我的老同學(xué)現在富得流油。他開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)軟件公司,開(kāi)發(fā)了一系列軟件,生意越做越大。今天他來(lái)到這個(gè)城市后馬上打電話(huà)給我。“是我??!聽(tīng)出來(lái)了嗎?是這樣的,我到這兒的大學(xué)招畢業(yè)生,要在這兒呆上五天,咱哥們趁這個(gè)時(shí)間好好聚一聚。我做東!”
既然他要做東,我理所當然順水推舟。人家是老板,不吃白不吃!
我來(lái)到他下榻的賓館,看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)生模樣的人站在他面前接受面試。“這樣吧,”我的老同學(xué)說(shuō),“我這里有個(gè)魔方,你能不能把它弄成六面六種顏色呢?
你看清楚,我給你做個(gè)示范。”說(shuō)著(zhù),他扳起了魔方。不一會(huì )兒,那個(gè)魔方就扳好了。
“看到了嗎?”他說(shuō),“你也來(lái)做一遍吧。”
那個(gè)大學(xué)生拿著(zhù)魔方,面有難色。
我的老同學(xué)看了看我,便對大學(xué)生說(shuō):“如果你沒(méi)考慮好,可以把魔方拿回去考慮。我直到星期五才走。”
等那個(gè)大學(xué)生走了后,我問(wèn)老同學(xué):“怎么,這就是你獨創(chuàng )的考題?”
“咳!這個(gè)人有后臺,我不好意思不要他。所以給他出個(gè)題考考他,以便到時(shí)候給他安排合適的職務(wù)。”
“要是我,”我說(shuō),“我可沒(méi)有你那么聰明,我會(huì )把魔方拆開(kāi),然后一個(gè)個(gè)安上去。”
“如果他這樣做就好了。這就說(shuō)明他敢做敢為,就可以從事開(kāi)拓市場(chǎng)方面的工作。”
“那其它的做法呢?”“現在的孩子都不玩魔方了,所以我不相信他能馬上扳好。
如果他拿漆把六面刷出來(lái),就說(shuō)明他很有創(chuàng )意,可以從事軟件開(kāi)發(fā)部的工作。
如果他今天下午就把魔方拿回來(lái),就說(shuō)明他非常聰明,領(lǐng)悟能力強,做我的助理最合適了。
如果他星期三之前把魔方拿回來(lái),說(shuō)明他請教了人,也就是說(shuō)他很有人緣,可以讓他去客戶(hù)服務(wù)部工作。
如果他在我走之前拿回來(lái),說(shuō)明他勤勞肯干,從事低級程序員的工作沒(méi)問(wèn)題。
如果他最終拿回來(lái)說(shuō)他還是不會(huì ),那說(shuō)明他人很老實(shí),可以從事保管和財務(wù)的工作。
可是如果 他不拿回來(lái),那我就愛(ài)莫能助了。”
原來(lái)如此!
第二天晚上,我的老同學(xué)請我吃飯。在飯桌上,我又問(wèn)起了魔方的事。
這一回,我的老同學(xué)有些得意洋洋。“那個(gè)大學(xué)生我要定了。他今天早上把魔方還給了我。你猜怎么的?他新買(mǎi)了一個(gè)魔方給我!他說(shuō):‘你的魔方我扳來(lái)扳去都無(wú)法還原。所以我新買(mǎi)了一個(gè),它比擬的那個(gè)更大,更靈活!’”
“這說(shuō)明什么?”我問(wèn)。
我的老同學(xué)壓低了聲音:“他絕對是做盜版的好材料!”
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